Cátedra de Tunja

AQUILINO NIÑO

- Nacido en 1847 Tunja, Colombia Nacido en 1927 sacerdote, deán de la catedrañl de Tunja Hijo de Nepomuceno Ambrosio Niño y Camacho y Narcisa Camacho y Lago.
http://www.genealogiasdecolombia.co/personas/aquilino.aspx

- En el 1884, entrado el año, encontramos al Dr. Aquilino Niño como Rector del Seminario (tercer rector 1884 – 1887).
http://www.seminarioconciliartunja.org/historia.shtml

- En Tunja precisamente- el nueve de abril de l905, en la casa del historiador Cayetano Vásquez Elizalde, miembro de la Academia Nacional de Historia, quien invita al canónigo, Dr. Aquilino Niño y los escritores Oscar Rubio y Emeterio Moreno para fundar el Centro de Historia de Tunja, institución filial de la Academia Boyacense de Historia.
https://m.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-317870

- La Academia fue fundada en 1905 en Tunja por importantes historiadores de la época, como Cayetano Vásquez, Emeterio Moreno, Aquilino Niño y Oscar Rubio. Desde 1912 viene publicando El Repertorio Boyacense, considerado actualmente como la enciclopedia boyacense. Son muchas las publicaciones, programas y estrategias culturales que la entidad les ha seguido aportando a Boyacá y a Colombia en busca de la identidad de un pueblo.
https://m.eltiempo.com/archivo/documento/MAM-837263

sociales

Taller n° 1

1.Concepto, objetivo e importancia de la economía:

ECONOMÍA • Es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado individual o colectivo de la sociedad.

OBJETIVOS DE LA ECONOMÍA • Analizar la influencia de las instituciones y de la tecnología de la sociedad en los precios y en la asignación de los recursos a los distintos fines. • Explorar la conducta de los mercados financieros, incluidos los tipos de interés y los precios de las acciones. • Examinar la distribución de los ingresos y sugiere algunas fórmulas para ayudar a los pobres sin afectar negativamente a los resultados de la economía. • Estudiar el ciclo económico y averigua cómo puede utilizarse la política monetaria para atenuar las oscilaciones del desempleo y de la inflación.

IMPORTANCIA DE LA ECONOMÍA • La economía como ciencia que estudia el intercambio de bienes y servicios es de fundamental importancia en nuestra sociedad, ya que nuestro vivir actual se basa en ese constante intercambio, sin la economía no existirían las bases para este mercado global que vivimos.

https://es.slideshare.net/redmanch/economia-definicionesimportanciaobjetivos

2.Mapa conceptual

3. Concepto, objetivo e importancia de la política

Concepto: La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos.   https://definicion.de/politica/

Importancia: Su importancia como actividad radica en que es el eje a partir del cual se desarrolla el resto de la vida social y donde son posibles las transformaciones de ésta. Es, además, una actividad que aunque no es irrestricta posibilita que un número importante de actores sociales sean partícipes de ella. www.opinion.com.bo/opinion/articulos/2013/0606/noticias.php?id=96731

Objetivo:alcanzar y mantener una tasa de inflación baja y estable, y lograr que el producto crezca alrededor de su tendencia de largo plazo. Esta es la única manera de lograr un crecimiento sostenido que genere empleo y mejore el nivel de vida de la población. www.banrep.gov.co/es/contenidos/page/objetivo-pol-tica-monetaria

4. Mapa conceptual

5. Administración Pública y del Estado 

Fines de la administración Pública:

1. Su principal fin es asegurar la satisfacción de las necesidades de la sociedad

2. Salvaguardar el orden interno

3. Proteger y desarrollar la propiedad socialista.

Fines del estado:

Históricamente al estado se le han asignado variados fines. Para PLATON el fin era esencialmente moral, de asegurar la justicia individual y social. ARISTOTELES propone como fin el estado educar a los ciudadanos en la virtud y en la justicia, para lograr la felicidad de todos sus miembros.

https://prezi.com/0s6uezsla7hd/el-estado-y-la-administracion-publica/

6. Ramas del poder

El poder ejecutivo:

Representado por el Presidente de la República, que hace las veces de Jefe de Estado y Jefe de Gobierno. También está integrado por los ministros, los directores de los departamentos administrativos y los superintendentes, que tienen la función primordial de garantizar el cumplimiento de los derechos y deberes de todos los colombianos. En el nivel regional está representado por gobernadores y alcaldes.

El poder legislativo:

Representado por el Congreso de la República (Senado y Cámara de Representantes). Entre sus funciones más importantes están: promulgar y modificar las leyes, reformar la Constitución, ejercer control político sobre las acciones del Gobierno y elegir a altos funcionarios pertenecientes a la rama judicial, los organismos de control y la Organización Electoral.

El poder judicial:

Es el encargado de administrar justicia en nuestro país, así en algunos casos esta función es ejercida por las otras ramas del poder o por los particulares. La rama judicial vela por el cumplimiento de la ley y castiga a sus infractores. Según la Constitución, el poder judicial está conformado por la Fiscalía General de la Nación y por otros cuatro organismos, conocidos en conjunto como las Altas Cortes: la Corte Constitucional, la Corte Suprema de Justicia, el Consejo de Estado y el Consejo Superior de la Judicatura.

Cada uno de estos poderes cuenta con funciones específicas y autónomas. Sin embargo, éstos deben trabajar de manera armónica y coordinada para garantizar el buen funcionamiento del Estado y la preservación del equilibrio de fuerzas. Esto en cuanto no es deseable que las ramas del poder público se extralimiten, se subordinen o generen vínculos de dependencia entre sí.
http://www.congresovisible.org/democracia/ramaspoderpublico/



Taller n° 2

1.Sectores de la economía 

 La actividad económica está dividida en sectores económicos. Cada sector se refiere a una parte de la actividad económica cuyos elementos tienen características comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras agrupaciones. Su división se realiza de acuerdo a los procesos de producción que ocurren al interior de cada uno de ellos.

informacion obtenida de:enciclopedia.banrepcultural.org/index.php?title=Sectores_económicos

2. Democracia

Concepto:

La democracia es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas.

https://www.significados.com/democracia/

Tipos:

Democracia Directa:

 Es aquella por medio de la cual los ciudadanos intervienen de forma directa en la toma de decisiones en asambleas o reuniones. Este tipo de democracia es utilizada en pequeñas comunidades y también se le conoce como democracia pura.

Democracia indirecta:

 Conocida también como democracia representativa, en esta solo un grupo de personas que son reconocidas ante la comunidad como representantes legítimos son las que tienen el poder de la toma de decisiones.

 Democracia Participativa:

 Es aquella que mediante Instituciones gubernamentales, hace partícipe a la ciudadanía de la toma de decisiones de una manera organizada. El pueblo  se expresa en cuatro mecanismos: plebiscito, referéndum, destitución popular e iniciativa popular.

 Democracia Representativa:

 Es aquella que por medio de la elección se escoge un representante  por medio del voto que intervendrán en la toma de decisiones de un pueblo. Este tipo de democracia va ligada con el tema electoral. Estas pueden ser presidencialistas,  parlamentarias y colegiadas.

Democracia Dominante:

 Es aquella en donde existe el predominio absoluto de un representante ante el gobierno.

Democracia Constitucional: Es aquella cuyo fundamento se encuentra en la constitución de un pueblo.

Democracia Parcial:

 Es aquel sistema en el que el pueblo escoge un candidato para la toma de decisiones, pero como tal no posee acceso a las actividades administrativas y gubernamentales realizadas.

 Democracia Liberal:

 Es aquella en la que el gobierno es escogido mediante elección por el pueblo, y cuyas decisiones se encuentran sujetas a las disposiciones encontradas en la constitución. El ciudadano puede votar por las decisiones del parlamento por Internet y puede realizar propuestas. Así mismo puede transferir su voto a un representante cuando no desee participar.

Fuente: https://www.tiposdecosas.com/democracia.html

Mecanismos de participación democrática:

El voto: Es un mecanismo de participación ciudadana que el pueblo de una nación puede utilizar para ejercer el derecho al sufragio.

Iniciativa Popular Legislativa y Normativa: Es el derecho que tiene un grupo de ciudadanos de presentar proyectos de: leyes, ordenanzas, acuerdos y resoluciones.

Referendo: Es la convocatoria, al pueblo para que apruebe o rechace un proyecto de norma o derogue una norma vigente. Puede ser  nacional, regional, departamental, distrital, municipal o local.

Revocatoria del Mandato: Es el derecho que tienen  los ciudadanos de dar por terminado el mandato que le han conferido a un gobernados o a un alcalde.

Plebiscito: es el pronunciamiento del pueblo apoyando o rechazando una determinada decisión del ejecutivo, por convocatoria del presidente de la república.

Consulta Popular: Pregunta que se le hace al pueblo sobre un asunto de trascendencia nacional, departamental, municipal, distrital o local, por parte del presidente de la república, el gobernador o el alcalde según el caso.

Cabildo Abierto: Es una reunión pública de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en la que los habitantes pueden participar directamente, para discutir asuntos de interés para  la comunidad.

https://www.monografias.com/trabajos72/mecanismos-participacion-democratica-colombia/mecanismos-participacion-democratica-colombia.shtml

Etica

Taller N° 1
1. ¿Que es la libertad?

1.   R: La libertad para mi es un derecho con el que se nace y crece, es la facultad de elegir si se quiere hacer algo o no, el echo de ser humano lo otorga, es hacer lo que quieres pero con limites ya que si se excede seria confundida con libertinaje y falta de control así mismo.

    

      2. ¿Realmente somos libres? y si lo somos ¿somos libres de que?

    

    R: Bajo mi propio concepto somos libres con ciertos parámetros, ya que no es completa realmente. Se podría decir que somos libres de elegir que queremos ser, hacer, creer, amar, etc.; Pero esas libertades tienen cierta presión externa y tal vez podría decirse que obligación a hacer lo que la sociedad dicta. También se debe tener presente que la leyes del país dictan que podemos ser libres mientras no atentemos contra estas, estando confundiendo lo que es ser libre y lo que es ser libertino.

        

      3. Diferencias de libertad y libertinaje

   

Libertad	Libertinaje
-Hacer lo que se quiere con limites y si no asumir las consecuencias -Se piensa antes de actuar -Se a tiene a las leyes de la sociedad	-Hacer lo que le plazca sin limites -No se tiene en cuenta consecuencias -Se a tiene a sus propias leyes

    

          

    4. Tipos de libertad

      

        Taller N°2
    1. Concepto de autonomía 
      
    R: Capacidad que permite a un individuo, ente u organización a actuar con independencia.- El concepto de autonomía dispone de varios sentidos en nuestro idioma. En su uso más general y difundido, la autonomía implica una condición, un estado, que domina a una persona, a una comunidad o a un pueblo, entre otros, y que hace que los mismos puedan actuar con independencia y libertad, siendo totalmente capaces de tomar decisiones que atañen sus intereses y que permitan mejorar sus condiciones.

...   via Definicion ABC https://www.definicionabc.com/general/autonomia.php

        Tipos

               1. Autonomía Emocional: La autonomía emocional es el aspecto de la independencia que se                    relaciona con cambios en las relaciones intimas y personales de cada ser humano.

 .                       2.  Autonomía Conductual: La autonomía conductual es la capacidad de tomar decisiones                         independientes y sostenerlas.

3                        3.  Autonomía De Valores: la autonomía de valores significa tener un conjunto de principios a                   cerca del bien y el mal, acerca de lo que es importante y de lo que no lo es.

     Importancia

    La autonomía está infravalorada. Se conoce poco, el alto impacto que tiene en la percepción sobre sí mismos de nuestros hijos y que va ligado irremediablemente a su autoestima. A mayor capacidades tenga, mejor concepto tengo de mí , y mayor confianza tengo para enfrentarme a cosas nuevas.

      2. Derechos Humanos

   1. Todos nacemos libres e iguales: Todos los seres humanos nacemos libres e iguales en dignidad y derechos y, con razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente unos con los otros.

       

     http://revistapetra.com/wp-content/uploads/2015/12/mujer-libre.jpg

     2. Todo el mundo tiene derecho a estos derechos:Toda persona tiene todos los derechos y libertades de la Declaración, sin distinción por raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. No se hará distinción por condición política, jurídica o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona.

     http://radiorsd.pe/sites/default/files/field/image/derechos_humanos_0.jpg

       3.Derecho a la vida: Todos tenemos derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad de su persona.

     

  https://fakty.ictv.ua/wp-content/uploads/2017/02/15/u10244_2479_129268_1280_1024-e1487167469907.jpg

      

    4.Nadie será sometido a esclavitud o servidumbre:Nadie sufrirá esclavitud ni servidumbre, la esclavitud está prohibida en todas sus formas.

    

     http://www.elnuevogeorgia.com/wp-content/uploads/2016/01/004-1.jpg

      5.Nadie será sometido a tortura:Las torturas, penas o tratos crueles, inhumanos o degradantes no serán sufridas por nadie.

         

         http://www.activista.mx/wp-content/uploads/2013/06/diatortura-28-06-13.gif

      6.Todo ser humano tiene derecho a una personalidad jurídica:Todo humano tiene derecho al reconocimiento de su personalidad jurídica en cualquier lugar.

        

 https://sites.google.com/site/laformajuridicadelaempresa/_/rsrc/1468854805727/1-personalidad-fisica-y-juridica/1-1-personalidad-      juridica/png%3Bbase6449b82440f4983b4c.png

        7.Todos somos iguales ante la ley: Todos somos iguales ante la ley y tenemos igual derecho a la protección de la ley.

         

         https://s1.significados.com/foto/igualdad-sociedad-dc.jpg

       8.Todo el mundo tiene derecho a defenderse ante los tribunales: Todos tenemos derecho a un recurso efectivo ante los tribunales nacionales competentes, que nos ampare contra actos que violen nuestros derechos fundamentales reconocidos por constitución o por ley.

       

           https://i0.wp.com/www.juicios.org/wp-content/uploads/2018/04/01.png?resize=300%2C220

      9. Nadie podrá ser detenido arbitrariamente ni desterrado: Nadie podrá ser detenido, preso ni             desterrado de forma arbitraria.

          

         https://mejorimagenes.com/wp-content/uploads/2017/11/derechos10.jpg

      10.Derecho a un juicio justo: Todos tenemos derecho, a ser oídos públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de nuestros derechos y obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra nosotros en materia penal. 

        

 h       http://4.bp.blogspot.com/-DF45AODuk- I/UcdOrQChoUI/AAAAAAAABq4/sWWYpWRuYU8/s1600/justicia.jpg

       11. Derecho a la presunción de inocencia: Toda persona acusada de delito tiene derecho a la presunta inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad.

        

 http://1.bp.blogspot.com/-ZnhSjneXbOY/VuRUQ_ynMEI/AAAAAAAAE-E/pMjq-             fHRypYLgn6ISvAFruaVugBfwvbUA/s1600/Justicia%2Bchina%2Bcorporate%2Bcompliance%2Bmejor%2BMadrid%2BLa%2BCorun%25CC%2583a%2Bfiscal%2Babogado.jpg

     12.Derecho a la intimidad: Nadie será objeto de injerencias en su vida privada, su familia, su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su reputación. Toda persona tiene derecho a la protección por ley contra dichos ataques.

        

        https://i.pinimg.com/originals/e4/ef/d2/e4efd22b5d3a7d254e650f833c77c42d.jpg

     13.Derecho a la libertad de movimiento:Todos tenemos derecho a circular libremente y a elegir nuestra residencia en el territorio de un Estado.Todos podemos salir de cualquier país, incluso del propio, y a regresar a nuestro país.

        

       http://4.bp.blogspot.comRXJn1ZTRgNo/T2pZ6PA60qI/AAAAAAAAAFg/30OzMIXJEq4/s1600/Declaracion_Universal_Derechos_Humanos_FL_page40_image1.jpg

        14.Derecho de asilo: En caso de persecución, todos tenemos derecho a buscar asilo en cualquier país.Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial por actos opuestos a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.Ya hemos llegado a la mitad de los 30 derechos humanos, lista que tienes que acabar para completar el resumen de los treinta derechos humanos.

        

       http://conlaa.com/wp-content/uploads/2017/05/24-ddhh.png

         15.Derecho a la nacionalidad: Todos tenemos derecho a una nacionalidad.Nadie podrá ser privado de forma arbitraria de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de nacionalidad.

        

        http://www.aicold.org/web/sites/default/files/derecho-humano-15.jpg

     16.Derecho al matrimonio: Todo hombre y mujer, a partir de la edad núbil, tiene derecho, sin restricción por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia.La familia tiene derecho a la protección de la sociedad y del Estado.

          

       http://4.bp.blogspot.com/-Xtm2Mx5Pnh0/VUm4hbMYYRI/AAAAAAAAQKQ/Dh- UQRE5EM8/s1600/Matrimonio-derecho-internacional-privado.jpg

      17.Derecho a la propiedad: Todos tenemos derecho a la propiedad, individual y colectivamente. Nadie será privado de forma arbitraria de su propiedad.

         

          http://eloportunodemichoacan.com/wp-content/uploads/2016/09/Derecho-Propiedad.jpg

      18.Derecho a la libertad de pensamiento, conciencia y religión: Todos tenemos derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión, así como a profesar y practicar.

             

         https://d1bvpoagx8hqbg.cloudfront.net/originals/bienvenido-a-espana-puedes-libre-de-conciencia-y-religion-parte-1-bf6fe4a4e4e56b6c042a74c0327cbf1c.jpg

      19.Derecho a la libertad de expresión: Todos tenemos derecho a la libertad de opinión y de expresión. Tenemos derecho a no ser molestados a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas sin límite por cualquier medio de expresión.

        

       https://pitagorascolegio.files.wordpress.com/2015/09/articles-34011_recurso_jpg.jpg

      20.Derecho a la libertad de reunión: Todos tenemos derecho a la libertad de reunión y de asociación de forma pacífica. Nadie puede ser obligado a pertenecer a una asociación.

       

       https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJt7Qs8tRhvGnmQzt8B8hX_KhAtkIz35CqiU2VpR6wNdgM8gc78DtID6q8zrT5fsh_fc9SU_QcfZxQfK6S4LzcDvhoA0qSN9k1jjd0fbNRhzk4zuqXNZn_HlUzuioW4T4dBUa_h_5PAMLA/s1600/reunion-de-gente.jpg

      21.Derecho a la democracia: Todos tenemos derecho a participar en el gobierno de nuestro país, directamente o por medio de representantes escogidos de forma libre. Todos tenemos el derecho de acceso a las funciones públicas de su país. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; expresada mediante elecciones periódicas, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro procedimiento que garantice la libertad del voto.

       

     https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_kYlj5cpaOCp5fDhVOnW800l9qzSw3KwpDVt_cySYrg5SPXuCtnQmy_RQhBAj9U5n_EzpAYSVDKvoSQiS4L-4MoPZiv26Y6hU6ccAHX0aLXrhF3IgSqdJVEW_g8lcCi4vUld_lKSewXY/s1600/Democracia-Derecho-Constitucional.jpg

        22.Derecho a la seguridad social: Todos tenemos derecho a la seguridad social, y a la satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables a nuestra dignidad y al libre desarrollo de nuestra personalidad.

      

     http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/men_udea/file.php/373/seguridad_social.jpg

      23.Derecho al trabajo: Todos tenemos derecho al trabajo, a la libre elección, a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección contra el desempleo. Todos tenemos derecho, sin discriminación, a igual salario por trabajo igual. Todos los que trabajamos tenemos derecho a una remuneración equitativa y satisfactoria. Todos tenemos derecho a fundar sindicatos y a sindicarnos para la defensa de nuestros intereses.

       

       http://img.over-blog-kiwi.com/1/41/64/96/20150630/ob_1b1948_xxxl.jpg

      24.Derecho al ocio: Todos tenemos derecho al descanso, al tiempo libre, a limitación razonable de la jornada de trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.

       

          http://saba.com.mx/wp-content/uploads/2014/05/Mafalda.png

      25.Derecho a un nivel de vida adecuado: Todos tenemos derecho a un nivel de vida adecuado que nos asegure, a nosotros y nuestra familia, la salud, el bienestar, la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales. Además, tenemos derecho a seguros en caso de desempleo, enfermedad, invalidez, vejez, viudez u otros casos de pérdida de medios de subsistencia por circunstancias independientes a su voluntad. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos los niños tienen derecho a igual protección social.

        

      https://mejorimagenes.com/wp-content/uploads/2017/11/derchos25.png

    26.Derecho a la educación: Todos tenemos derecho a la educación gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental, que será obligatoria. La instrucción técnica y profesional deberá ser generalizada y el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos respectivos. La educación tendrá como objetivo el desarrollo de la personalidad humana y el respeto a los derechos humanos y libertades fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre naciones y todos los grupos étnicos o religiosos. Además, promoverá el desarrollo de actividades por las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación para sus hijos.

       

http://hamletmelo.com/wp-content/uploads/2018/02/Derecho-a-la-Educaci%C3%B3n.jpg

      27.Derecho a la cultura: Todos tenemos derecho a tomar parte de forma libre en la vida cultural de la comunidad, las artes y progreso científico. Todos tenemos derecho a la protección de los intereses morales y materiales que nos corresponden por producciones científicas, literarias o artísticas de las que seamos autores.

       

         https://sites.google.com/site/derechoshumanosrmgs/_/rsrc/1510364255741/4-tipos-de-derecho/5 derechos-culturales/%C3%ADndicee.jpg

      28.Derecho al orden social: Todos tenemos derecho a que se establezca un orden social e internacional en el que los derechos y libertades de esta Declaración se hagan efectivos.

         

             https://www.eldiario.es/agendapublica/derechos-fundamentales_EDIIMA20141205_0214_5.jpg

      29.Derecho a las libertades y al respeto de la comunidad: Todos nosotros tenemos deberes respecto a la comunidad. Todos nosotros estaremos solamente sujetos a las limitaciones establecidas por la ley y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del bienestar general en una sociedad democrática.

       

        https://informaterd.files.wordpress.com/2011/07/juventud.jpg

      30.Derecho a que estos derechos no sean suprimidos en ninguna circunstancia: Ningún punto de la Declaración podrá interpretarse en el sentido de que confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para desarrollar actividades de supresión de los derechos y libertades proclamados en la Declaración.

       

       https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh9i0xybqtsz0QsnoUqb-SeIQFAhdWEwtfHdrVklh2wAuAzGTlN-pvqTNPPHsxScqwJdQEIheyD4CcaGhSVCCOm3ja-uqLyrK-KVShoPGquk3R5ckk2IGVhsvEgXu-RbGo1ggEdjYg1spsw/s1600/PORTADA.JPG

    

          3.Manejo de los derechos humanos en Colombia

     El manejo de los derechos humanos en Colombia es bastante irregular, desde mi posición crítica se encuentra a diario la violación continua de estos, no se respetan mucho evidentemente. El desempleo en algunas zonas más que otras en el país se hace cada vez mas notorio, si me introduzco en el tema de la salud encontraremos que esta llena de corrupción y  negligencia. La educación no todas las veces lo niños la tienen, algunos no tienen recursos, otros trabajan o son forzados a trabajar, simplemente aunque sea gratuita hay implementos no muy alcanzables para alguien de muy bajos recursos, hay que tener en cuenta que también tampoco todo se puede ¨gratis ¨ pues eso también fomenta la pereza y disminuye la autonomía.En conclusión los derechos humanos podría decirse que son poco valorados en este país, tampoco completamente poco valorados no son literalmente cumplidos como se deberia.